Γυμνάσιο Ζηπαρίου

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων

(Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης - Αγωγής Υγείας - Πολιτιστικών Θεμάτων - Αγωγής Σταδιοδρομίας)

Σχολικό έτος 2024-2025

07-11-2024 Το ΥΠΑΙΘΑ διαβίβασε σε όλες τις σχολικές μονάδες, μέσω των Διευθύνσεων, την υπ' αριθ. 132714/Δ7/06-11-2024 Εγκύκλιο με θέμα: «Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων και Αγωγής Σταδιοδρομίας) για το σχολικό έτος 2024-2025». Μέσω της εγκυκλίου, το Υπουργείο ενημερώνει τους/τις εκπαιδευτικούς και μαθητές/μαθήτριες για το πλαίσιο που ισχύει όσον αφορά τον Σχεδιασμό, την Οργάνωση και Υλοποίηση των Προγραμμάτων, με προτεινόμενη Κεντρική Θεματική Ενότητα για το σχολικό έτος 2024-2025 «Πρόληψη και αντιμετώπιση φαινομένων βίας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την Αειφορία: Βία και εκφοβισμός μεταξύ παιδιών και εφήβων στο φυσικό και διαδικτυακό περιβάλλον», παραθέτοντας στο τέλος του εγγράφου ενδεικτική θεματολογία για κάθε κατηγορία. 

Τα Προγράμματα που υλοποιούνται φέτος στο σχολείο μας είναι τα ακόλουθα:

♥

Ψηφιακό Πολιτιστικό Περιοδικό: «Σχολικές Στιγμές online» (Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων)

Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες της Γ' τάξης και, ως υπεύθυνοι υλοποίησης, οι εκπαιδευτικοί: Γκίζα Ιωάννα (Συντονίστρια), ΠΕ06 − Διακογιώργη Παπαποστόλου Μαρία, ΠΕ01 − Θεοδωροπούλου Αθανασία, ΠΕ02.

Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να αναλάβουν σχετικούς με το αντικείμενο ρόλους (θεματικοί συντάκτες, ρεπόρτερ, φωτογράφοι, διορθωτές κειμένου, αρχισυντάκτες) και να εκδώσουν ένα ψηφιακό σχολικό περιοδικό − ένα τεύχος περίπου το τετράμηνο − που θα καλύπτει τα σημαντικά γεγονότα που συμβαίνουν στο σχολικό χώρο, δράσεις και εκδηλώσεις που διοργανώνει το σχολείο (όπως σχολικές εορτές, μαθητικές εκλογές, σχολικοί αγώνες κ.ά.), συνεντεύξεις, σημαντικά πολιτιστικά δρώμενα του τόπου μας, έρευνες για θέματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα, άρθρα με προσωπικές απόψεις κλπ.

Τα παιδιά, αποτυπώνοντας με την δική τους οπτική όσα συμβαίνουν γύρω τους, γίνονται κοινωνοί αυτών, διαμορφώνουν άποψη, εκφράζονται κριτικά, ενώ παράλληλα εξοικειώνονται με τα ψηφιακά μέσα ενημέρωσης. Το περιοδικό αυτό θα αποτελέσει, μέσω των μαθητών, το παράθυρο του σχολείου μας στην ευρύτερη τοπική κοινωνία.

Το Περιοδικό μπορείτε να το επισκεφθείτε στο σύνδεσμο  Σχολικές Στιγμές online    

♥

«Φυτεύουμε, Προστατεύουμε, Ζούμε» (Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης)

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες της Γ' τάξης και, ως υπεύθυνοι υλοποίησης, οι εκπαιδευτικοί: Τσάρκος Αθανάσιος (Συντονιστής), ΠΕ04.01 − Κοντογιάννης Βασίλειος, ΠΕ86.

♥

«Σχολική Διαμεσολάβηση» (Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας)

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες της Β' & Γ' τάξης και, ως υπεύθυνοι υλοποίησης, οι εκπαιδευτικοί: Κουμή Στυλιανή (Συντονίστρια), ΠΕ04.01 ΕΑΕ − Παπαγιαβή Ελένη, ΠΕ11 − Χατζηϊωαννίδου Αναστασία, ΠΕ02 ΕΑΕ.

♥

«Θησαυροί της Κω − Ανακαλύπτουμε τα ήθη και έθιμα» (Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων)

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες της Γ' τάξης και, ως υπεύθυνοι υλοποίησης, οι εκπαιδευτικοί: Ζησίδου Ευδοκία (Συντονίστρια), ΠΕ02 − Τσάρκος Αθανάσιος, ΠΕ04.01 − Φύκα Αμαλία Μαρία, ΠΕ78.